土木工程專業培養方案

一、培養目标

本專業培養适應國家現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備紮實的基礎理論，科學思維方法以及解決實際問題的能力，具備工程師基本素質和能力，并具有創新精神的應用型人才。掌握土木工程的基本理論和專業知識，具有從事土木工程的有關設計、施工、運營、管理等工作的能力。畢業生能在建築工程、道路工程、橋梁工程等相關領域從事設計、研究、施工、教育、管理等工作。

二、培養規格

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1. 具有較紮實的自然科學理論知識基礎和良好的人文社科理論知識基礎。

2. 了解本專業的曆史及其發展前景。

3. 掌握理論力學、材料力學、水力學、結構力學、工程地質、土力學與基礎工程、工程測量、土木工程材料、混凝土結構、鋼結構、施工技術與管理、工程技術經濟與概預算、結構檢驗、橋涵水文等基本理論。

4. 具有使用計算機進行工程制圖和計算機程序設計的初步能力。

5. 具有初步的工程設計，施工技術和施工組織方面的基本技能。

6. 了解土木工程專業的各項法律法規。

7. 了解土木工程專業的新理論、新技術。

三、主幹學科

力學、土木工程。

四、核心課程

材料力學、結構力學、工程測量、工程地質、土力學、基礎工程、土木工程材料、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、土木工程施工技術與組織、建築結構抗震、高層結構設計、房屋建築學、道路勘測設計、路基路面工程和橋梁工程等。

五、主要實踐性教學環節

大學物理實驗、電工電子技術實驗、測量學實驗、材料力學實驗、土木工程材料實驗、混凝土結構實驗、土力學實驗、認識實習、測量實習、工程地質實習、生産實習、房屋建築學課程設計、鋼筋混凝土樓蓋設計課程設計、鋼筋混凝土單層廠房結構設計課程設計、路基路面課程設計、道路勘測課程設計、施工技術與組織課程設計、基礎工程課程設計、畢業設計。

六、畢業要求

修完教學計劃規定的全部課程和實踐環節，并取得全部學分，達到國家學生體質健康标準，準予畢業。

七、學制與授予學位标準

标準學制四年，滿足學校學士學位授予條件，授予工學學士學位。